MAKASSAR – Dharma Wanita Persatuan (DWP) Provinsi Sulawesi Selatan mengajak keluarga berperan aktif dalam mengenali, mendampingi, dan mengembangkan potensi anak penyandang disabilitas.
Dukungan orang tua dinilai menjadi salah satu faktor penting agar setiap anak dapat tumbuh sesuai bakat dan minatnya.
Pesan tersebut mengemuka dalam talkshow bertema “Peran Strategis Keluarga dalam Mengembangkan Potensi, Bakat, dan Minat Anak Penyandang Disabilitas” yang digelar DWP Sulsel bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan di Aula Handayani SLB Negeri 1 Makassar, Jalan Daeng Tata Raya, Jumat (13/11/2026).
Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian peringatan HUT ke-27 DWP yang puncaknya dijadwalkan pada 7 Desember 2026.
Talkshow tersebut juga dirangkaikan dengan program DWP Mengajar sebagai bentuk kepedulian organisasi terhadap dunia pendidikan, khususnya pendidikan bagi anak penyandang disabilitas.
Penjabat Ketua DWP Sulsel, Andi Hikmawati Winarno, mengatakan setiap anak memiliki potensi dan bakat yang berbeda sehingga tidak seharusnya masa depan mereka dinilai hanya berdasarkan keterbatasan yang dimiliki.
“Setiap anak terlahir dengan potensi dan bakat yang berbeda-beda. Kepada orang tua, jangan pernah mengukur masa depan anak dari keterbatasannya, karena di balik itu selalu ada potensi, bakat, dan keistimewaan,” ujarnya.
Ia juga menyampaikan apresiasi kepada para orang tua dan guru yang selama ini mendampingi anak-anak penyandang disabilitas dalam proses belajar dan mengembangkan kemampuan mereka.
“Saya merasa bangga kepada anak-anakku yang luar biasa ini, juga kepada para orang tua hebat dan guru-guru yang dengan sabar mengajar anak-anak kita yang istimewa ini. Kegiatan hari ini sebagai wujud kepedulian untuk memberi ruang semangat dalam mengembangkan potensi dan bakat anak-anak luar biasa ini,” katanya.
Menurut Andi Hikmawati, dukungan keluarga diperlukan agar anak memperoleh kesempatan yang setara untuk mengenali kemampuan, mengasah keterampilan, dan membangun kemandirian.
DWP Mengajar Hadir di SLB Negeri 1 Makassar
Andi Hikmawati menjelaskan, kunjungan ke SLB Negeri 1 Makassar merupakan bagian dari pelaksanaan program DWP Mengajar sekaligus rangkaian kegiatan sosial dan pendidikan dalam menyambut HUT ke-27 DWP.
“Selain itu, kegiatan ini juga merupakan program DWP Mengajar yang dilakukan DWP Sulsel dengan berkunjung ke SLB Negeri 1 Makassar,” ujarnya.
Kehadirannya disambut hangat oleh para siswa. Suasana akrab terlihat ketika sejumlah siswa sekolah dasar menerima hadiah berupa buku mewarnai dan pensil warna.
SLB Negeri 1 Makassar merupakan satuan pendidikan khusus di bawah naungan Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan. Sekolah ini memiliki 74 guru dan 20 tenaga kependidikan yang melayani 384 peserta didik pada jenjang SD, SMP, hingga SMA.
Peserta didiknya memiliki beragam jenis disabilitas, meliputi tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, dan autisme.
Sepuluh Unit Keterampilan untuk Mengasah Kemandirian
Selain pendidikan formal, SLB Negeri 1 Makassar juga menyediakan 10 unit keterampilan untuk mengembangkan bakat, kemampuan praktis, dan kemandirian peserta didik.
Bidang keterampilan tersebut mencakup desain grafis, suvenir dan hantaran, tata busana, tata rias, teknologi informasi dan komunikasi (TIK), tata boga, membatik, kriya kayu, otomotif dan elektro, serta perikanan dan pertanian yang baru diresmikan.
Keberadaan unit-unit keterampilan ini memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan sesuai minat masing-masing sekaligus mempersiapkan bekal keterampilan untuk kehidupan yang lebih mandiri.
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan, Iqbal Nadjamuddin, mengapresiasi inisiatif DWP Sulsel yang mengangkat isu pendidikan anak penyandang disabilitas. Ia menilai pelibatan orang tua dalam kegiatan tersebut penting untuk memperkuat dukungan terhadap perkembangan dan pendidikan anak.
Melalui kegiatan ini, DWP Sulsel berharap perhatian terhadap pendidikan inklusif semakin meningkat, sekaligus mendorong sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam memberikan kesempatan bagi setiap anak untuk berkembang sesuai potensi dan kemampuannya. (*)
